小学学期班主任工作计划

时间:2024-07-16 22:06:14
小学学期班主任工作计划4篇

小学学期班主任工作计划4篇

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的小学学期班主任工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学学期班主任工作计划 篇1

今年我继续担任班主任,在以前几年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下:

一、 指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二.班级目标:

建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年.

二.具体工作

(一). 做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微

在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

(二).班风建设

良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

一、 指导思想

本学期,各班班主任继续以学校确定的“和谐联动,整体育人”德育理念为指引,以丰富多彩的活动为载体,坚持育人为本,德育为先的思想,完善落实德育工作。

这学期我校引领开办东荟花园小学,为创建两所学校安全和谐校园和优良校风,我们将在一小德育理念的指引下总体考虑、设计、安排德育、大队部活动,希望班主任积极引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康快乐成长,为学生的幸福人生奠基。

二、 主要目标

1.贯彻落实德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2.贯彻落实德育队伍建设,班主任要主抓学生干部队伍培养,不断提升学生干部的工作能力。

3.坚持开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

4.组织学生参加“校园体育节”“校园科技节”活动,充分调动学生、家长、教师参与其中,共同营造创造美、欣赏美、展示美的德育氛围,促进学校、家庭、社会教育三位一体的结合。

三、 工作思路

1.建设一支队伍:加强学生干培养,打造一支肯干事,敢管事的队伍。

2.贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

3.强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4.重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5.开展一系列活动:即班队活动、文体艺术活动、社会实践活动等。

6.营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

7.树立一批典型:推荐,评选优秀班集体、优秀班主任、班干部和优秀学生。

8.达到一个目的:创建XX区平安和谐校园。

四、主要工作及措施

(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

1. 正副班主任每月召开学生工作例会,总结经验,不断提高学生干部的工作水平和思想素质。

2. 正副班主任开展自我学习活动,通过读书、观看视频等方式不断提高班主任教师的管理和育人水平。

3.开展主题班会评比活动,通过活动全面提高班主任的素质。

4.加强对德育工作队伍的检查评比,把各岗位人员的育人职责落实到位,做到分工明确,各尽其责。

(二)、强化教育管理,建设安全文明校园

1.进一步支持对学校德育工作的部署,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。

2.抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的'方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育,防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》,组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》,杜绝传染病感染和扩散。

3.平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安 ……此处隐藏3817个字……学生干部以身作则不够。

3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

(一)目标:

1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。

2 .学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到60%以上。

3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55%以上。

4.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施

1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作 。

7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排

二月份

1.报名注册,做好保学控流工作。

2.对学生进行思想及安全教育。

三月份

1. 民主选举班干部。

2.进行“人人守信”演讲赛。

3.进行安全、卫生教育。

四月份

1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

2.号召班级学生争做合格学生,开展“祖国你好”的主题班会。

3.组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。

4.安排期中考试工作

五月份

1.5月1日 开展庆祝“劳动节”活动。

2。开展体育竞赛活动。

3.开展“我爱读书”活动。

六月份

1.组织好家长开放日。

2.开展“我是劳动小能手”活动。

3.庆“六一儿童节‘文艺表演。

4.期末综合素质发展测查。

七月份

安排好学生暑假生活 。

  班主任:

  20xx年2月20日

小学学期班主任工作计划 篇4

一、指导思想:

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析:

本班共计52名学生,其中有男同学23人。女生19人。外地生39人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书,对这里的规章制度不熟悉,违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近35个同学学习基础不够扎实,缺乏学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差,爱生是非。并且这群学生都是远路生,在校的时间特别长,为教育教学带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

三、本学期工作重点:

1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施:

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活,书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才,参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强普通话教育

10、布置教室环境

十月:

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5家长会

十一月:

1、期中复习考试

2、主题队会

3、班报刊出

4、社会实践活动

十二月:

1、冬季三项比赛

2、校作文竞赛

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月:

1、复习,做好学生的思想工作

2、期末考试

3、安排寒假生活

总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,各方面的成绩有大的提高。

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