实习计划

时间:2024-07-16 21:43:10
【推荐】实习计划集锦九篇

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日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的实习计划9篇,欢迎大家分享。

实习计划 篇1

作为培养应用型人才,适应社会需要,专业化的岗位实习在教学组织过程中的地位越显重要,学生通过毕业阶段的岗位实习了解社会,了解企业,同时将所学到的知识与技能运用到生产或管理的实际工作中,并在岗位实习过程中学习新的知识,更快的适应企业的实际需要。为了切实做好20xx级数控专业学生校外岗位实习工作,经学校研究,现对20xx级数控专业学生校外岗位实习工作提出如下意见。

一、岗位实习的目的与要求

以培养学生的专业技能为主要目标。通过岗位实习的教学环节,使学生充分了解企业,学习企业的经营管理、运作方式等,了解社会对本专业人才的需要情况。通过岗位实习的教学环节,使学生运用所学专业知识于具体生产实际,综合并提升专业能力,从而为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术人才作准备。

学生在岗位实习期间应学习并完成以下几个方面的知识和作用:

1、了解工厂的生产组织、产品的生产过程、车间管理及工程技术人员应具备的基本素质,为毕业后的就业奠定基础。

2、向工人师傅学习,熟悉工厂生产和生活环境,管理制度,增强实践意识和劳动的观念,提高活动能力和与人相处的能力,为今后就业作好准备;

3、通过毕业实习,在企业领导、专业技术人员的指导下,运用在学校所学的专业知识,经实习教师的辅导,认真撰写符合生产实际的实习报告。

二、对实习学生的要求

1、学生必须服从学校安排,严格遵守实习单位和学校有关规定。

2、在岗位实习过程中,对违反实习单位管理规定的学生,视情节根据学校有关管理规定处理。

实习计划 篇2

课题名称:学生最喜爱的老师

调查对象:永五中初一年级全体学生

调查方法:问卷调查

调查步骤:

一:先给出A4的白纸,写下三个问题:

1.你最喜爱的老师是谁?

2.你最喜欢她的哪些地方?

3.你心目中最喜爱的老师是什么样子的?

二:在我给同学们上自习课时(比如欣赏视频,听歌)的时候,发给同学们,让他们填写,计划时间为15分钟。

三:收回来以后,进行分班整理、分男女生整理、分喜爱老师类型整理。

四:整理好了后完成教育调查报告

五:把教育调查报告给班主任指导老师和实习指导老师看一下。

教育调查报告

因为我现在是一名实习老师,也是一名实习班主任老师。也就是说我即将成为一名正式的人民教师。对于教师这一职业,我有着憧憬,也有着迷茫。一个没有经验的我,我只有多从优秀的老师身上学习,和从学生的感受中来学习,了解他们最喜爱的老师是什么样子的?

关键词:责任感、经验丰富、有爱心、衣着整齐洁净、知识渊博、有亲和力、口才好

作为一名老师,我们的一言一行都影响着我们的学生,而我们的学生是祖国的未来。所以我不仅要作一个合格的老师,还要努力作一名优秀的人民教师。我还一直记得有一次我主持班会,我的班主任指导老师协助我做的课件,她让我收集一段话《少年中国说》。有一句话特别震撼我,就是:少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智。少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,而少年强、富、智的影响因素有很大部分就在于老师。老师不仅是教同学们知识,但同时也要交给孩子们知识里面折射出的品格。

我结合我在实习期间和老师们的接触,以及同学们对于问卷的回答做了以下总结:

一:要有强烈的责任感和使命感

1、责任是一种态度,教师的职业动力是由职业价值观、职业道德、职业动机等组成,是教师工作积极性的源泉。从对优秀教师的调查来看,深深热爱自己的教育事业、热爱学生,是他们走向成功的首要因素。不同的态度会产生截然不同的效果。教师这种职业有很大的特殊性,它的对象是人,是正处在生命花季的有个性的、有特色的青少年。我们不能有完成任务的工作状态,而应该用积极、阳光的态度去浇灌这些含苞的蓓蕾。真心方能换真情,我们作为老师的态度是决定这些可爱的孩子们成长的极其重要的因素。

2、责任是一种奉献,中国教师历来是淡泊明志、宁静致远,在漫长而宁静的生涯中,教师付出了许多,正因为如此,有人把教师比作蜡烛、园丁、春蚕,都说明教师是无私奉献的职业。许多优秀教师的成长告诉我们,他们把自己的一生献给了自己所热爱的事业。我们的教师的工作量与其所获得的报酬是不匹配的。常常是天还没亮就起床上班看早自习,晚上回到家还要和家长电话交流或者思考第二天如何解决班里的问题。在别人都去度假的时候,老师的办公桌上是堆积如山的作业,面对着的是繁杂的班级事务与一个个有待沟通的孩子。有效的沟通可以解决孩子们在成长的过程中遇到的问题,而且有助于孩子往正确的方向前进,也可以加深和孩子们的感情,便于管理班级。

3、那像我接触到的几位优秀的、受学生喜欢的老师都责任感比较强的,差不多每天的早自习、午自习、读报课老师都会来到教室了解同学们的情况,比如班上有没有什么事情?卫生情况怎么样?作业完成怎么样?

二:具备较强的教育教学能力

1、具备灵活有效的教学方法。在课堂上,优秀的教师能灵活地运用教法,化繁为简,化难为易,化抽象为具体,这样便于学生接受;语言幽默、风趣,可以适当的提高学生学习积极性;能尊重学生的创新,迅速、恰当地处理突发性的教育情景;能循循善诱,而不是生硬灌输。而永五中的班级分了ABC三个层次,每个层次的班级的学生学习水平又各有不同,这要求我们因人而异,因班而异,分别采取不同的教法去教学。优秀的教师能主动为学生减负,善于运用自己渊博的知识和高超的教学艺术取得优异的教学质量,而不是从时间里抠、工夫里磨、题海里捞,不过多布置有形的课外作业,占用学生的自由支配时间。只有这样的老师学生才会喜欢,也才能真正提高学生的学习成绩。很多学生都说最不喜欢占用下课时间的老师。

2、优秀的老师之所以优秀关键在于他们有高操的教育教学能力。比如,对教学内容的.处理能力、语言表达能力、运用各种教学方法和手段的能力、教育机智等,还有与学生交往的能力、班级的组织与管理能力。具备创新能力,老师要努力发展和完善自己的创造人格。勇于反思,不断创新,由常规、熟练化的工作进入到开始探索和创新。只有那些在工作中能够不断发现问题,提出问题,探求解决问题的新方法的进取者,才能真正的发展教育事业,成为真正的优秀教师。

3、所以有一次在和老师们聊天的时候,有一位老师给我说了一个方法,他说可以把我们在日常生活中遇到的问题以及处理的方法可以记录下来,在别人身上学到的好的 ……此处隐藏7439个字……的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。

一、 班级基本情况:

七(3)班本学期全班有男生24人,女生23人,共47人。全班所有学生均为借读生。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

二、本学期工作重点:

1. 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3. 严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

三、采取的具体措施:

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

3.对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。

4.对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

5.良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

6.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7.家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

8.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工

作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

9.抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

10.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

实习计划 篇9

班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一,其目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和方法,学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教育,提高学生的学习积极性,努力做到全面发展。

本人根据所了解到的学校的要求、班内情况及考虑到需要解决的问题,草拟了如下班主任实习工作计划:

一、主要任务:

1、认识本班学生,了解各位学生的基本情况,熟悉本班基本情况,认真向原班主任学习,明确班主任工作的具体内容、目的和要求;

2、认识本班全体学生,从各方面了解班内基本情况,了解学生干部的工作能力,并通过参加班级的活动、个别谈心,逐步了解班内学生;

3、配合学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作,协助原班主任针对班集体的具体情况进行集体教育,独立组织2次以上的班级活动;

4、对学生进行思想政治、爱国主义的教育,了解学生心理状况并正确引导,使学生身心健康全面发展;

5、指导学生完成学习任务,明确学习目的,端正学习态度,掌握学习方法,提高学习效率;

6、抓好本班日常管理,培养良好的班风,营造浓厚的学习氛围。

二、日常工作:

1、每天早上到班查看到班级情况,督促学生搞好教室、清洁区卫生;

2、检查早读及上课出勤情况;

3、组织学生做好课间“两操”;

4、到各宿舍检查学生午休情况;

5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤情况;

6、鼓励学生积极参加课外活动,并及时提醒学生注意安全;

7、晚自习时间,按时到班,检查学生晚读和晚自习的出勤情况,并辅导学生进行晚自习;

8、晚睡时间,到各宿舍检查学生情况(包括人员是否到齐、是否按时休息以及学生健康状况等);

9、在不影响学生正常作息的情况下,适时地与学生进行沟通,深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访),进行正确的教育和引导,并及时记录所了解到的学生情况和班内的工作情况,以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作,并为总结班主任工作经验积累材料;

10、在原班主任的指导下做好学生的个别教育工作,批准学生请假和批评学生,必须先请示原班主任,避免误会;

11、在上班会课前,要先做好充分准备。了解、分析班内情况,针对班内突出的问题,确定班会的目的、要求和内容,设计好主题班会,并报原班主任批准。主题班会要坚持正面教育的原则,注重对学生的启发和引导。

12、在实习期间,注意观察学生日常表现,认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作,避免发生突发异常事故。

13、与原任班主任、指导教师多沟通,以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题。

上述班主任实习工作计划的执行必须以实习学校的日常作息时间、原任班主任工作计划和班级的具体情况为前提,具体的实施情况要与实际工作情况相结合。

  拟定计划人:xxx

  20xx 年12月06日

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